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我是在H同学升入大二时接手她的申请工作的。

 
由于之前负责她的顾问离职,加上选课实习GT考试的不顺利,她变得十分焦虑。
 
H同学在国内就读的专业是英语翻译,申请目标则是美国顶级的公共管理和公共政策硕士项目。

 
而在当时,要实现这个目标面临一系列的困难,首先是H同学本校的课程设置缺少数理相关的课程——而这又是所有顶级的公共政策项目所着重考察的。

 
其次是H同学的GT分数,她的英语能力不错,但不知为何一上考场就难以出色发挥。

 
最后是实习,由于年级较低又是英语专业,很难获得政府部门的相关实习。

 

 
02
 

 
留学行业人员变动是常态,蒙受损失的往往是被转手的学生。

 
为了保证充分了解H同学的状况,我协调她和离职顾问三人一起进行了多次远程沟通,并帮她制定了细致到每周的申请计划。


 
第一是要解决选课的问题,校内不能解决就考虑申请访学和交换。

 
由于H同学的家境并不宽裕,我们优先考虑免学费和生活补贴更多的交换学校。

 
武汉大学提供几十个交换项目的列表,我用几个不眠夜帮她筛查出符合我们选课需求的学校,再比对学费和生活费信息,最终锁定比利时的布鲁塞尔大学,在那里,她可以在一学期里选修到整整五门公共政策类的基础课程。

 
接下来是攻克英语考试的难关,由于交换学习也需要托福成绩,我们必须在短时间内刷到过线分数。

 
帮H同学分析过她的情况后我发现,她最主要的问题是过分追求完美,不能控制好答题时间,我建议她不再只抠细节,而是严格限制时间进行进行模拟练习。

 
那段时间我们每天晚上她模考结束都要聊上一阵,因为了解她本身容易焦虑的性格,我采取永远鼓励的策略,让她多关注自己的进步和成功。

 
一个月后,H同学轻松突破了105分。

 

 
03
 
 
阶段性的胜利不能让我们松懈,我和H同学马上投入了布鲁塞尔大学的申请工作。

 
虽然只是交换留学,但文书、成绩单、推荐信一样都少不了。

 
由于申请时间刚好和H同学的期末考试时间重合,她不得不一心二用,关于文书的沟通往往要在深夜或凌晨才能进行。

 
H同学对此充满歉意,我则跟她开玩笑,我做出这么大的牺牲,你的GPA可一定不能掉!H同学也是说到做到,那个学期,在无比大的压力下不仅顺利完成布鲁塞尔的申请还把GPA提高到了接近满分的4.0。

 

 
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H同学在布鲁塞尔的一学期也可以用艰苦卓绝来形容。

 
除了公共政策相关课程,她还在我的建议下加选了一门法语,跟随一位公共政策领域比较有影响力的老师开展一个科研项目,同时在周末到比利时一个NGO进行实习。

 
H同学交换期间我们保持一两天一次的频繁沟通,她给老师和实习单位的每一封邮件我都会把关和修改。

 
最终H同学在布鲁塞尔取得了接近3.9的GPA,同时拿到了比利时老师的推荐信。

 
回国后我帮她筛选了几家国内的政府部门和NGO投递实习简历,最终帮她确定了21世纪教育研究院的实习,因为那里可以提供她到福建参与实际项目的建设和调研,同时参与中国教育相关白皮书的数据部分,刚好可以弥补她数理背景上的欠缺。

 
她来21世纪教育研究院实习时,我们在北京见面。那是远程沟通了一年多之后的第一次见面,我俩都有点激动。

 
我叮嘱她实习中要注意的细节,同时跟她分析我们要冲刺的硕士项目看重的东西,她已经完全没有了一年多前的焦虑,代之以满满的自信。

 
临别时她在电梯口跟我挥手:老师放心,我对你的专业有信心,你也要对我有信心哦。

 
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H同学在最后申请阶段的爆发力是惊人的,托福刷上了110,GRE刷上了330,而且考G当天她还有点发烧,按照她的说法是我点燃了她的小宇宙(笑)。

 

 
那时我已经毫不怀疑她能拿到名校录取,

 
只不过,我们的目标又加上了留学基金委的奖学金。

 
在确定入读芝加哥大学公共政策项目后,我们马上投入了申请留基委奖学金的工作,与申请文书不同的是,奖学金申请还需要额外准备学习计划、研修计划、和面试。

 
一切的繁琐辛劳和付出在H同学给我发来鲜红色的留基委奖学金贺信时都得到了报偿,同时她还给我推荐了自己的小学妹,一个跟她有着同样目标和期待的优秀女生。
 
经济类、政策类、公共管理类项目推荐
 
1、上海真爱梦想基金会
2、美国芝加哥大学“芝加哥学派”经济学科研助理
3、定制科研课题(部分课题例举):
      劳动力选择、移民政策和区域经济的发展
      中国经济增长的路径和影子银行
      摩拜共享单车的平台模式优化