托福,从本质上来说,是北美留学的语言考试。设置语言考试的目的很简单,留学的目的是求学,在非母语国家求学语言关是必须过的,否则如何能听课、温书、完成作业?
 
       首先,托福考试的顺序是阅读、听力、口语和作文,其中阅读和听力可能会遇到加试(一般来说,会有一项加试,不过我也有朋友中奖两项都遇到的)。听力和口语之间会有十分钟休息时间,一般用来喝喝水上个厕所。所以即使加试,也只会在前半段遇到。一般来说,没有加试的阅读和听力分别是60分钟的答题时间。如果碰到加试,那么阅读会变成80分钟,听力会变成90分钟,而阅读和听力的答题倒计时从进入相应部分就会开始,因此,进入阅读和听力部分的第一件事就是看总答题时间,判断是否加试,再合理分配时间,做到心中有数。
 
       刷题有效果吗?对于考试来说,刷题当然是有效果的,但是对于没有掌握方法的同学来说,效果甚微。一般来说,英语能力不错的同学刷题刚开始会有非常好的效果,总结能力强的同学刷题到一定量也会有不少心得,对于英语能力不强的同学,还是建议由老师领进门、补习完知识点后,再进行刷题。刷题我采用的是TPO模考软件,用的是网上的破解版。
       闲话不多说,今天我们主要探讨的还是托福的考试技巧,接下来我会从听说读写四个方面来具体讲一下我的备考心得。
 
听力
 
       托福听力也会面临加试的可能,如果加试,便是加30分钟,多一道听力大题。
 
       我见过很多人做听力,有喜欢记笔记的,有喜欢画图的,也有什么都不干、一心认真听的。分数与做听力的方法没有必然关联,这几类方法中分数高的低的都有。我本人的话,平常练习是故意排除其他听力辅助工具(笔、纸)等,一心只专注于听,考试的时候会用记单词和记图的两种方法。简单来说一下这几种方法的优势和劣势。
 
       第一种方法:一心只听圣贤书。此种方法适合大部分内容都可以听懂的同学,并且可以连贯记忆的同学。20%以上听不懂的同学以及喜欢开小差的同学慎用,否则就会遇到数学课上“我只不过打野了10秒,怎么像什么都错过了”或者“回过神来再也跟不上”的情况。如果错过了重要的知识点,面对题目的时候就很有可能要面对“叫天天不应,叫地地不灵”的窘境。对于记忆力和英文水平都不错但是很难一心二用的同学来说,此种方法堪称上佳。
 
       第二种方法:纯单词式笔记。此类方法易上手(做笔记是个好习惯哈哈),也是大多数学生目前实行的方法。如果运用得得心应手,尽可忽略以下内容。不过这种方法的问题也很明显:平时做笔记使用的大多都是母语中文,而为了防止语言之间不断转换带来的思维紊乱,英语听力做笔记多用英文。那么有时候单词忘了怎么拼怎么办?光顾着拼单词又忘记了听正在播放的内容怎么办?听着听着到关键处开始目瞪口呆,忘记继续奋笔狂书怎么办?从某种意义上来说,使用笔记辅助对学生一心二用的能力要求最高。尽量减轻记笔记和听听力相互干扰的办法有:对于不记得怎么拼写的单词,采用自己顺手的写法,不必纠结每个单词一定要拼写正确;尽可能多练习此方法,找到合适自己的记笔记速度,学会筛选出重要线索;尽力平衡记笔记和听听力,不要顾此失彼。
 
       第三种方法:绘图法。绘图法相对于笔记法来说,效率更高。根据听力材料的内容进行构图不仅会使材料的思维脉络更清晰,也会让记录更容易回忆。绘图法对于科学类的文章更加适用(比如酸雨是如何形成的、海豚是如何玩游戏的、忍得大脑是如何构成的),但是对于文化类的文章(比如互联网的发展、崇尚自由的精神在美国的传递等等),绘图法的图最多也就是几个箭头,更多的信息还是要靠文字去体现。绘图法还有另外一个需要注意的点就在,内容比较庞杂的文章,绘图前不可预测可能会导致绘图时没有留下充足的空间,导致最后绘图看起来十分杂乱,面对题目也不能在短时间准确地找到信息源。
       综上所述,每种方法都对应着自己的劣势,克服劣势的方法在于不断地练习、摸索和磨合。同样,面对不同的习题选择不同的听听力方法也不失为一种智慧。
 
 
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